いい加減で残念

 授業でテキストや参考文献を読ます時がある。各人の読み方にかなりの特徴が現れる。特に気になる人がいる。漢字や単語がよめない　間違える。ひどいときはあやむやに読んでとばす。わからないと言わない。これではいつまでたっても身につかない。漢字や単語を知ることができない。文章そのものも理解できない。　なんと無駄な時間を過ごしている事か。いい加減で残念だ。これは計画を立てて確実に学習して身につけていく以前の問題だ。